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农村学校一直是基础教育改革中的薄弱环节,其很大原因来自区域经济发展不均衡、不协调方面,而如今我国做出了很多扶持农村经济发展,以及各项的惠农政策,尽力去缩短城乡之间的经济差距,可以看到大部分农村已经从"脏乱差"的困境中走了出来.信息技术在农村教学管理中的应用,就是其经济和教育事业协调、健康发展的体现.作为农村小学的班主任,以下本文就来谈一谈信息技术如何与农村小学班级管理进行科学对接,希望可以给同仁提供一些参考.
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应用
内容分析
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文献信息
篇名 现代信息技术在农村班级管理中的应用研究
来源期刊 神州 学科
关键词 农村小学 班级管理 现代信息技术
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
班级管理
现代信息技术
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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