“深化教学做合一”提升高中物理教学效率

• 作者: 吴晓
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 深入教学做合一 高中物理 教学效率
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 页码范围: 0275-0275
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着我国教育事业的不断发展，相关教育部门已经越来越重视高中物理的教学，其原因是在进行高中物理教学时并没 有良好的教学效率。因此，应该在教学的过程中应用“深化教学做合一”的教学理念。本文将对高中物理与“深化教学做合一” 进行相关的概述，并且对如何利用“深化教学做合一”提升高中物理的教学效率进行深入的研究与与探讨。

作者信息

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1	吴晓		1	0	0.0	0.0