混合式学习背景下初中语文课程教学研究

• 作者: 许译元
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式学习 初中语文 课程教学 语文教学
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

将面对面的课堂学习和数字化学习进行有机结合,形成一种全新的学习方式,就是混合式学习.语文学科是一门基础学科,一直受到我国教育界的广泛关注,但是目前,人们必须要意识到,有一部分初中生开始对语文学习产生了抵触情绪,必须利用混合式学习来改变这一局面.本文从初中语文课程教学中运用混合式学习的意义开始,分析了混合式学习在初中语文课程教学中的运用出现的问题,然后给出相应的解决策略,以期促进初中语文课程教学的发展.

作者信息

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1	许译元		1	0	0.0	0.0