小学语文写作教学中学生观察能力的培养策略

• 作者: 陈朵朵
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 写作教学 观察能力
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文

摘要

在小学阶段,语文教学的重要性不言而喻.语文是学生接触学习世界的基础学科,对于学生的学习基础及学习认识的形成具有极强的影响作用.同时,语文学习活动的开展也有助于学生启蒙认识的激发及语言综合能力的提高.在语文教学中,写作同样也占据着极高的位置.在写作教学中,教师应注意了解学生的学习状态及身心发展规律,结合创新性及贴合教程的教学手段,对学生实施指导,以此提高学生的综合学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈朵朵		1	0	0.0	0.0