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摘要:
阅读既可以丰富人的知识,培养人的思维,还可以陶冶人的情操,提高人的情商,因此阅读对于每一个人来说必不可少,学生更是如此,学生阅读还有助于提高他们的成绩,培养语文素养.在传统的初中语文教学中,教师过分注重学生成绩,只强调让学生学习与教材相关的知识,而这种教学方法已经落后,现如今的初中语文教学更加强调培养学生的核心素养,促进学生全面发展,提高他们的综合能力.
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文献信息
篇名 核心素养要求与初中语文阅读课堂构建
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 初中语文 核心素养 阅读教学
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 341-342
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.498
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研究主题发展历程
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初中语文
核心素养
阅读教学
研究起点
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
25296
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