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摘要:
英语是高中的重要科目之一 , 提升其教学质量和学生学习质量具有非常重要的意义。学生情感不仅与学生的学习兴趣 和动力息息相关 , 而且影响着课堂实际教学效率和质量。因此 , 如何将学生的积极情感激发出来 , 是高中英语教师应该着重思考的 问题。本文主要探讨如何在高中英语教学中运用快乐教学法 , 结合笔者多年的教学经验 , 提出一些具有可行性的措施。
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篇名 浅谈高中英语快乐学习法的应用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 高中英语 快乐教学 课堂教学
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0319-0319
页数 1页 分类号 G
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高中英语
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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