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摘要:
在数学课程变革的背景下,教师应该及时更新教学观念,丰富教学形式。但是,在高中数学课程中,还是存在着各种各样的问题:部分教师在运用合作或者活动教学时,是比较肤浅的;有的教师过度追求教学目标的完成度,反而导致教学效率低下。教师在复习课程中也存在一些问题:在有限的时间内需要带领学生复习大部分知识,这样就很可能导致完不成任务。文章主要是对数学核心素养在高考总复习中的体现进行分析,希望能给教育者提供一些借鉴。
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文献信息
篇名 浅谈数学核心素养在高考总复习中的体现
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 教育
关键词 数学 核心素养 高考总复习
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 220-221
页数 2页 分类号 G633.6
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数学
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