作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高校构建资助育人机制应在高校全员参与的条件下开展,加强管理精准认定、帮扶、管理及育人这四个环节,实现全过程跟踪,构建困难学生数据库,在实际工作中对工作办法进行不断创新和改善,根据高校、学生特征、专业特色等格力构建精准资助育人的工作新机制,同时配套制定有效的规章制度.基于此,本文首先分析精准资助育人内涵以及其与立德树人的关系,分析高校在立德树人背景下实施精准资助育人的意义,最后对精准资助育人机制的构建进行探讨.
推荐文章
立德树人背景下的高校精准资助育人工作研究
立德树人
高等学校
精准资助
育人工作
高校实现“立德树人”根本任务的协同育人策略研究
高校
立德树人
根本任务
协同育人
策略
立德树人视角下辅导员育人模式探究
立德树人
辅导员
育人模式
立德树人理念下,高中德育育人模式的探究
立德树人
高中德育
育人模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 立德树人任务下高校精准资助育人机制探究
来源期刊 才智 学科
关键词 立德树人 高校 精准育人 机制
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 人才培养理论与实践
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (21)
共引文献  (1)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2017(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2018(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2019(7)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(2)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
立德树人
高校
精准育人
机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导