如何拓展小学生学习数学的思维能力

• 作者: 邹腊梅
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 小学数学 思维能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学是小学阶段一门重要学科,思维活动教学是数学教学的核心,在教学过程中,教师应注重培养学生的思维能力,其在一定程度上能使学生的逻辑思维能力得到提升,使学生以清晰的思路来解题,这对提高学生的数学学习效果发挥重要作用.本文从数学思维能力的涵义出发,分析了培养小学生数学思维能力遵循的原则,探究了拓展小学生学习数学的思维能力的策略,以此有效提高学生的数学整体水平.