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摘要:
护理学基础作为高职护理专业中十分重要的主干课程之一,需要学生具备基础的护理知识,才能够更好的应用到未来的工作中,而为了培养出21世纪健康需求的高级护理人才,高职护理专业的护理学基础课程要在素质教育转型时期进行改革和优化,结合我国医疗卫生事业发展的趋势,对基础课程内容进行适当的调整,有针对性的培养更多高级护理人才.鉴于此,本文将着重分析高职护理专业护理学基础课程教学改革的现状,了解课程改革的内容,并提出具体的实践策略.
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文献信息
篇名 高职护理专业护理学基础课程教学改革与实践
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高职护理 护理学 教学改革
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 234-235
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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高职护理
护理学
教学改革
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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