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浅谈数学建模竞赛驱动的创新能力培养策略
浅谈数学建模竞赛驱动的创新能力培养策略
作者:
肖春水
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新能力
常态化
数学建模
摘要:
基于数学建模竞赛对创新能力培养的重要性,本文分析了学院的数学建模竞赛实际情况,提出从硬件和软件两个方面来搭建数学建模竞赛的管理平台策略,进一步建立常态化的学科竞赛培养模式,营造良好的创新和竞赛氛围,保证数学建模竞赛的可持续发展。
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数学建模竞赛对研究生创新能力培养的影响
创新能力
数学建模
研究生教育
以数学建模竞赛为契机,加强对学生创新能力的培养
数学建模
数学建模竞赛
创新能力
基于创新型人才培养的数学建模竞赛培养模式
数学建模竞赛
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经管类院校
初中数学建模能力的培养策略探究
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文献信息
篇名
浅谈数学建模竞赛驱动的创新能力培养策略
来源期刊
智库时代
学科
关键词
创新能力
常态化
数学建模
年,卷(期)
2020,(32)
所属期刊栏目
智库理论
研究方向
页码范围
168
页数
1页
分类号
G642
字数
语种
中文
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创新能力
常态化
数学建模
研究起点
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期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
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总被引数(次)
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