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摘要:
中学生的协调性培养,除去天分之外,需要一个持续的训练过程.在教学中教师首先要结合生活实际,提高学生的兴趣,再配以合适的教学策略,设计符合学生实际情况的动作和教学方法,使学生在教师的有效教学下,提高对体育训练的兴趣,培养他们动作的协调性,进而使协调能力不断提高.身体的灵敏协调性和个人身体素质有很大的关系,如身体的力量、速度、耐力等,这些身体素质,必须要经过系统的训练才能达到协调能力的要求,尤其是初中学生的身体素质处在一个发展的阶段,更是需要不断地练习才能得到提高.在教学中,教师可以设计单个动作系列重复练习,也可以设计组合式动作重复练习.
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文献信息
篇名 学生协调性在初中体育课堂中的培养
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 体育教学 协调性 培养
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 912-913
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1562
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研究主题发展历程
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体育教学
协调性
培养
研究起点
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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