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摘要:
本文从混合式教学模式的概念和特征出发,进一步朝向教学实践进行延伸,对于如何切实推进英语听说课程发展进行了深入讨论.
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大学英语听说课程教学改革
大学英语
听说课程
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 混合教学模式之下大学英语听说课程的展开
来源期刊 人文之友 学科
关键词 混合教学模式 听说 课程
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
混合教学模式
听说
课程
研究起点
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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