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原文服务方: 新课程       
摘要:
以小学美术国画教育实践思考分析为重点进行阐述,结合当下小学美术教育实际发展情况为依据,首先分析小学美术国画教育现状,包括美术课程问题、国画教学意义,其次从鼓励学生欣赏国画,激发学习兴趣、丰富教学方法,寻找国画内在韵味、强调示范教学,提高学生创造力、发挥"玩"的作用,强化学生绘画水平几个方面深入说明并探讨小学美术国画教育实践有效思考,进一步增强小学美术课程中国画教育的效率与质量,旨在为相关研究提供参考资料.
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篇名 小学美术国画教育实践思考分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学美术 国画教育 实践思考
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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