作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于一个国家来说教育是非常重要的,教育的存在不只是为了帮助人民提高自身的素质,更重要的是,只有教育才能够帮助国家更好地进步,对于中国来说,人们的教育水平相对比较低,这在现在这个时代是非常不利的,为了提高教育的质量和水平,多样化的教学课堂的构建是非常有必要的.
推荐文章
构建初中语文阅读有效教学的课堂
初中语文
阅读
有效教学
构建初中语文高效课堂策略浅析
语文教学
高效课堂
教学策略
浅谈如何构建初中语文高效课堂
初中语文
高效
策略
构建初中语文阅读有效教学的课堂
初中语文
阅读
有效
教学质量
课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建初中语文多样化教学课堂的有效策略
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 初中语文 多样教学 互动教学 任务教学 微课教学 合作教学
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晏静 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (17)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
多样教学
互动教学
任务教学
微课教学
合作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
中学课程辅导(教学研究)2020年第9期 中学课程辅导(教学研究)2020年第8期 中学课程辅导(教学研究)2020年第7期 中学课程辅导(教学研究)2020年第6期 中学课程辅导(教学研究)2020年第5期 中学课程辅导(教学研究)2020年第4期 中学课程辅导(教学研究)2020年第36期 中学课程辅导(教学研究)2020年第35期 中学课程辅导(教学研究)2020年第34期 中学课程辅导(教学研究)2020年第33期 中学课程辅导(教学研究)2020年第32期 中学课程辅导(教学研究)2020年第31期 中学课程辅导(教学研究)2020年第30期 中学课程辅导(教学研究)2020年第3期 中学课程辅导(教学研究)2020年第29期 中学课程辅导(教学研究)2020年第28期 中学课程辅导(教学研究)2020年第27期 中学课程辅导(教学研究)2020年第26期 中学课程辅导(教学研究)2020年第25期 中学课程辅导(教学研究)2020年第24期 中学课程辅导(教学研究)2020年第23期 中学课程辅导(教学研究)2020年第22期 中学课程辅导(教学研究)2020年第21期 中学课程辅导(教学研究)2020年第20期 中学课程辅导(教学研究)2020年第2期 中学课程辅导(教学研究)2020年第19期 中学课程辅导(教学研究)2020年第18期 中学课程辅导(教学研究)2020年第17期 中学课程辅导(教学研究)2020年第16期 中学课程辅导(教学研究)2020年第15期 中学课程辅导(教学研究)2020年第14期 中学课程辅导(教学研究)2020年第13期 中学课程辅导(教学研究)2020年第12期 中学课程辅导(教学研究)2020年第11期 中学课程辅导(教学研究)2020年第10期 中学课程辅导(教学研究)2020年第1期
论文1v1指导