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原文服务方: 新课程       
摘要:
农村留守儿童受教育问题一向是国家重点关注的问题之一,农村留守儿童长期缺少父母陪伴成为特殊的弱势群体,这些孩子在思想、心理、学习、生活等各方面都存在较多问题深深困扰着农村一线教师.想要有效解决这些问题,需要广大教学人士进行深入研究,结合留守儿童的特殊情况制定针对性教育策略.主要对农村留守儿童家校互动教育模式进行深入研究.
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文献信息
篇名 农村留守儿童家校互动教育的策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村留守儿童 家校互动 教育策略
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 课题荟萃
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张艳彬 1 0 0.0 0.0
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农村留守儿童
家校互动
教育策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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