中学音乐课堂合作教学的有效性探索

• 作者: 李云芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 中学音乐课堂 合作教学 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

伴随现代社会中教育体制的改革,我们国家已经逐渐提出了有关教育改革的基本方向,那就是在教学课堂中,已经将传统的教学活动逐渐地进行转型.这不仅是让教师在教学过程中对于学生进行简单的教授知识以及传输技能,而更重要的是让学生在课堂中能够真正享受音乐与体验音乐,并且能够用自己独特的方法去将音乐这种特殊的美感表达出来,这才是教学最终的目的与内涵.另外,我们国家近年来在中学音乐课堂的教学中提倡学生间的合作教学,因为合作教学在学生的学习过程中可以发挥出非常有效的作用,同时也可以让学生更加有效率地学习.但是在我们国家有关中学音乐课堂中合作教学模式的开展,并非那么乐观,在一定程度上也存在着一些较为明显的问题.所以说对我们国家部分地方中学音乐课堂中教师开展同学合作教学的一些探讨.

作者信息

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1	李云芳		1	0	0.0	0.0