作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在特殊的疫情形势下,高校在线上教学上进行了大量的改革和实践,许多有效的尝试促使我们反思高校理论课程教学改革、艺术类人才教学模式。在系统的教学目标定位下创新的“1+1”的线上、线下混合课程能够在改良理论课程风貌、促进学生批评性思维及素质和能力培养上起到鲜明的成效。
推荐文章
高校"影视后期合成"课程的混合式教学探索
影视后期合成
混合式教学
教学探索
德技并修
基于混合式学习的工程实践类课程教学设计
混合式
课堂教学
线上线下
教学设计
《动态图形设计》课程混合式教学课程作业设计与实践
动态图形设计
混合式教学
作业设计
教学改革
创新教学实践
疫情防控背景下高校“摄影”课程线上混合式教学的实践和探索
高校“摄影”课
全线上混合式教学
实践探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校艺术理论课程混合式教学设计探索
来源期刊 智库时代 学科
关键词 混合式教学 艺术美学 高校 艺术人才
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
艺术美学
高校
艺术人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导