初中英语语法教学:思维—语言—规则

• 作者: 李舒奕
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 语法教学 思维方式 语法规则
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 977
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1396

摘要

有效的初中英语语法教学应该是教师的"教"要能让学生在具体的情境中理解当中的思维方式,引导他们"学"会看懂英语这门语言的表述,并掌握当中的语法使用规则,提升他们的综合运用语言的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李舒奕		1	0	0.0	0.0