基于自然拼读的小学英语词汇教学探究

• 作者: 帅佳丽
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 自然拼读 小学英语 词汇教学
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 0145-0145
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

英语是整个教育阶段中重要的组成部分，小学阶段是学生学习的初级阶段，是为今后学习奠定良好基础的阶段，英语作为重要学科，对于学生今后的学习以及发展有着很大的影响。而在小学英语教学中，词汇教学是基础教学内容，也是重点教学内容，由于受到应试教育以及传统教学方式的影响，小学英语词汇教学效果并不理想，使得很多学生都不能够充分理解及掌握更多词汇，因此教师应更新教学方式将自然拼读合理运用到小学英语词汇教学中。

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1	帅佳丽		1	0	0.0	0.0