高职院校"双师型"教师队伍建设研究——以天津市某高职院校为例

• 作者: 张颖
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高职院校 "双师型"教师队伍
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教师队伍是支撑职业教育发展的重要资源,打造高水平"双师"队伍是高职院校办好人民满意高等职业教育的题中应有之义.天津市某高职院校坚持"三位一体"打造培养"双师",校企团队共建发展"双师",教师队伍建设成效显著.一是教师评聘以"双师"为导向,人才引进向"双师"重点倾斜,优化兼职教师队伍结构,三位一体打造"双师".二是通过组织"双师"教师企业实践锻炼全覆盖,参与技能竞赛全覆盖,参加各类培训全覆盖,三位一体培养"双师".在此基础上,聚焦"双师"课改,提升"双教"能力;行业名师引领,打造"双师"团队;产教深度融合,校企共建"双师".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张颖		11	22	3.0	4.0