探寻初中小说阅读的有效教学之路

• 作者: 朱苏秀
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 小说阅读 精神共生 语言传达 收到实效
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 教法实践
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 语种: 中文

摘要

初中教材中选编了一定数量的小说内容,其中蕴含着丰富的内容和饱满的情感,给我们带来了心灵和视觉的盛宴.但是在实际小说教学中,方法陈旧,模式老套,抹杀了学生对小说阅读的兴趣,因此,切实提升小说阅读教学的效率,使学生达到精神与语言共生的目标,成为我们语文教师共同的责任.本文就将从小说阅读的有效策略这个角度,展开具体的论述.