高等职业院校视障学生高等数学教学方法探究

• 作者: 徐璐 郭呈斌
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高等教育 视障学生 高等数学 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高等数学在高等职业院校公共基础课程中是必修课或限定选修课,是学号其他自然科学课程的基础.视障学生作为有视力缺陷的一类特殊群体,学习高等数学有其明显的劣势.本文通过对视障学生高等数学教学模式和教学方法的探究出发,着重解决视障学生高等数学教学过程中存在的课堂气氛沉闷、师生缺乏交流、学生厌学情绪高涨等问题,从而探索出在视障学生人群中讲授高等数学有效的方式与方法,为达到有效的课堂教学奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭呈斌		4	0	0.0	0.0
2	徐璐		4	0	0.0	0.0