《种群的特征》教学设计

• 作者: 周静
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高中生物 种群的特征 种群密度 样方法 标志重补法 数量特征 知识生活化
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教苑荟萃
• 页码范围: 999
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1720

摘要

《种群的特征》教学中,以企鹅为材料背景,创设情景,复习导入新课,通过设疑、知识生活化,引导学生理解、体验知识,培养学生通过解疑获取知识、科学思维的生物学科核心素养.