新建本科院校创新创业课程体系的构建探析

• 作者: 王苏琪
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 新建本科院校 创新创业 课程体系构建
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202034065

摘要

新建本科院校在学科建设、专业精耕、师资队伍、校企合作等方面,都与建校已久的高校存在着一定差距,但在新时代新的发展期,在创新创业课程体系建设中却存在弯道超车的可能性.新建本科高校利用应用型人才培养的本土化基地,深化课程建设的层次,推行"实践先行、理论支撑"的产创融合模式,打造全过程、系统化、模块化的课程体系,构建和完善创新创业扶持体系,厚植"终身学习"和尊崇"企业家精神"的文化氛围,健全创新创业服务体系,在完成对学生主体多元化培养的同时,也就达到了对传统教学过程的重构,完成了多层次、多类型的优秀创新创业人才的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王苏琪		4	1	1.0	1.0