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原文服务方: 新课程       
摘要:
对于现代小学语文教师来说,既要汲取传统教学的有效教学方法,还需要与现代社会相融合,将现代信息技术优势充分体现在课堂教学之中.将"微信"功能应用于小学生的语文学习能力的提升,不失为一种有效的介质.围绕小学语文听、说、读、写基础能力的培养,通过创新性地利用"微信",在学生兴趣使然之下,真正实现学生通过微信的助力来不断提高各种语文学习能力,从而真正达到教学目的,促使其能够全面而综合地发展与成长.
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关键词云
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文献信息
篇名 让微信为小学生学习语文助力
来源期刊 新课程 学科
关键词 微信 小学语文 助力 学习能力
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王小峰 1 0 0.0 0.0
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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