"爱种子"教学模式下小组合作学习的实践与探索

• 作者: 胡小琴
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: "爱种子"教学模式 小组合作学习 实践与探索
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教育在社会发展中起着至关重要的作用,小学教育是受教育阶段一个重要时期.小学中小组合作学习是一个新的学习方式,可以培养学生们的合作意识.在进行小组合作中教师要尊重学生们的个性化发展,根据学生的不同个性因材施教,发现没有学生的闪光点.广州市从化区雅居乐小学语文科践行"爱种子"教学模式,对小组合作学习进行实践与探索.知晓到小组合作学习的重要性;小组合作学习表达交流思想之后,教师应对学生进行积极的诊断性评价;教师也在不断转变的教学模式,提高课堂的学习效率,提升语文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡小琴		4	0	0.0	0.0