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基于Steam理念下的小学教育实践课程改革探索
基于Steam理念下的小学教育实践课程改革探索
作者:
黄建先
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
Steam教育理念
实践教学
探索
摘要:
Steam教育理念是一种区别于传统学科教学的重书本知识的超学科教育概念,它注重实践,强调培养学生的综合素养,从西方传至我国后给我国教育教学工作带来了重大影响.近几年,在小学教育活动中,基于Steam教育理念下的实践教学策略的探索步伐从未停歇,本篇文章将针对当前小学师范生实践教学的现状进行探讨,并对师范生实践教学的改革方向和新模式进行探索.
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篇名
基于Steam理念下的小学教育实践课程改革探索
来源期刊
人文之友
学科
关键词
Steam教育理念
实践教学
探索
年,卷(期)
2020,(17)
所属期刊栏目
教育专线
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345
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中文
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实践教学
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人文之友
主办单位:
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-4684
CN:
51-1778/G0
开本:
出版地:
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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19342
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