高中数学生活化教学实践

• 作者: 宋树燕
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高中数学 生活化 教学
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 1107
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1935

摘要

生活化教学是利用生活事物展现教材知识的教学方式,能够提高教师教学的质量,让学生在轻松愉快的氛围中学习,提高学生学习的成绩.高中数学相较于初中数学具有较强的逻辑性,加强了高中学生学习的难度,影响了高中学生对数学知识的理解.因此,教师可以将生活事物融入到多媒体教学、情景教学、课外教学中,构建生活化的教学模式,推动高中学生学习的进程.