在小学美术教学中培养学生感受美的能力

• 作者: 杨丰杰
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学美术 感受美 能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 0249-0249
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

现代教育发展之下，艺术教育学科受到了家长和教师关注。美术作为重要的艺术教育内容，在学生的日常学习中是十分重要的。美术教学可以提高学生的审美能力，让学生在感受美的同时彰显出自我成长价值。小学是培养学生感受美的重要阶段。在这一时期教师应该对学生的审美意识进行着重提高，让学生感受美、体验美。从小学美术教学的具体状况入手，能够立足美术学科特点，让学生的审美发展、感受美的能力得到相应提高。希望借助合理化的美术教学举措，全面带领学生进步。

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1	杨丰杰		1	0	0.0	0.0