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摘要:
中职学校要做好班级管理,班级管理过程中需要班主任与教师共同努力,培养学生专业技能,塑造优良品格,让学生会做人、会做事,逐步改善目前管理中存在的问题,只有这样才能提高班级管理的有效性,也更有利于学生更好的成长.本文将进行分析,以供参考.
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方式方法
中职学校班主任心理分析
中职学校
班主任
心理问题
内容分析
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文献信息
篇名 中职学校班主任工作的难点问题及解决策略初探
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 中职学校 班主任工作 重要性 难点 对策
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.009
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
班主任工作
重要性
难点
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
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