高中数学微课制作及微课在教学中的应用分析

• 作者: 白少娟
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 微课 高中数学 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 368
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

将微课应用于高中数学教学中,能够促使数学课堂朝着内容更加精炼、环节联系更加巧妙、教学目标更加细化、教学方法更加透明的方向发展,从而能够很大程度上提升数学教学的效率.出于利用微课进行高中数学教学能够丰富教学方式、活跃课堂气氛、吸引学生注意力等优势,本文从微课的制作及其应用于高中数学教学的成效两个角度进行分析阐述.