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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课改后,教育部门更加注重在小学语文教学过程中对传统文化进行传承.将传统文化教育融入小学语文教学,既是民族进步与社会发展的要求,也是个人综合发展的需要.因此,如何增强学生学习传统文化的兴趣、提升学生对传统文化的认知,成为当下语文教学实践中格外需要注意的问题.
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高职语文教学
传统文化教育
措施
初中语文教学中的传统文化教育
初中语文
传统文化
教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文教学中融入传统文化教育的路径探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 传统文化 方法 路径
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 224
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秀萍 甘肃省武威师范学校附属小学 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
传统文化
方法
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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