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摘要:
中职学校作为教育系统的重要部分,在促进培养学生职业素养,增加学生就业素养,促进学生成为中国现代化人才等方面有着重要作用.提高对中职学校职业道德与法律课堂的教学创新策略研究,有助于中职学校职业道德与法律课堂效率的提高从而促进学生对法律与道德双方面的双向发展,提高学生的综合能力.
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中职生
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趣味性
教学
探析
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职学校《职业道德与法律》课程教学的创新性策略
来源期刊 神州 学科
关键词 中职学校 《职业道德与法律》 课堂教学
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 木合亚提·木合什 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
《职业道德与法律》
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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