九年级时政分析能力的集中培养

• 作者: 刘伟
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 九年级时政 分析能力
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 1154
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2025

摘要

适应九年级中考需要,在初中开展时事政治教学是帮助学生提高道德素质,树立法律意识,弘扬民族精神,增强社会责任感和社会实践能力,逐步形成正确世界观、人生观和价值观的有效途径.面对纷繁的各个时事热点,我们应当将共同反映同一规律性的热点进行归类、整合,从而以一个典型的热点来统帅众多的热点.在复习阶段我利用专题复习的时机,开设热点时政专题课,把当下的时政热点与书本知识点做有机的结合,融会贯通来解释热点问题,集中培养学生时政分析能力,提高应考技能.