小学作文训练点滴谈

• 作者: 张柯慧
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 作文训练 观察力 语言 评改
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 0218-0218
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学作文训练的方式多样，教师要高度重视，结合实际对学生进行积极有效地长期训练。文章从观察力的培养、丰富语言的积累和习作的有效评改方式三个方面来谈。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张柯慧		1	0	0.0	0.0