探讨小学作文教学中细节描写的指导策略

• 作者: 张静波
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 细节 阅读 积累 观察
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 1173-1174
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2059

摘要

没有细节就不可能有艺术品.细节描写能够让人物形象跃然纸上,如在眼前;能使故事情节跌宕起伏,曲折动人……而在学生的习作中却普遍存在着一个通病,就是忽略了细节描写,缺乏对细节描写的把握.因此,教师要重视作文教学中细节描写的指导策略.