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摘要:
为提升师生的校园生活环境质量,本文对铜仁职业技术学院校园内存在的各类垃圾处理状况进行实地调研,采用问卷调查方法统计并分析了大学生对校园垃圾源头分类回收参与度.调查结果表明,校园内的垃圾处理结果不够理想,主要源于校园垃圾分类设备不完善,有效区域配置不合理,维护力度不强,垃圾分类和回收宣传不够,大学生的垃圾分类回收意识不强和缺乏有效实现保障机制等.因此,为实现高效实施垃圾分类回收,政府、学校、教师和学生多方构建可持续的协同联动机制,推行垃圾项目分类与强化资源可重复利用,提高资源利用率,为构建高质量美丽校园保驾护航.
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文献信息
篇名 校园固体废物现状调查及资源化利用研究——以铜仁职业技术学院为例
来源期刊 科技风 学科
关键词 校园固体废弃物 协同联动机制 资源重复利用
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 环境科学
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202035060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 普迪 1 0 0.0 0.0
2 唐守彬 1 0 0.0 0.0
3 高忠刚 1 0 0.0 0.0
4 周廷娟 1 0 0.0 0.0
5 苏杰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园固体废弃物
协同联动机制
资源重复利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
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77375
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