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摘要:
本文首先对议题式教学中教学情境的核心概念进行阐述,其次分析了创设高质量情境在议题式教学中的必要性,最后剖析了议题式教学情境创设的要求.
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文献信息
篇名 浅论思想政治课议题式教学中教学情境的创设
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 议题式教学 情境创设 接受式教学
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 63-64,62
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12313/j.1007-5070.2020.34.030
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研究主题发展历程
节点文献
议题式教学
情境创设
接受式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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