作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国素质教育向纵深推进,在新课程标准改革的政策背景下,培养高素质的大学生成为当下关注的焦点问题.大学生自学能力的培养对于学生在校期间乃至整个人生发展过程中都起到了不可小觑的作用,但由于我国的教育体制,学生对知识的吸收过程一直处于被动地位,并且大部分学生已经习惯于高中的授课方式,自学能力还亟待提高.基于此,本文首先简要的介绍了培养大学生自学能力的前提和教师在此过程中的作用,接着提出了几点培养大学生自学能力的重要实施策略,以期为大学教师提供一定的帮助和参考.
推荐文章
论医学影像学专业大学生自学能力的培养
医学影像学
专业
自学能力
培养
浅谈大学生素质教育
大学生教育
素质教育
综合素质教育
浅谈大学生素质教育和对科技创新能力的培养
素质教育
科技创新
能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈大学生素质教育基础——自学能力的培养
来源期刊 神州 学科
关键词 高等教育 素质教育 基础 自学能力 培养 实践策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘珍 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等教育
素质教育
基础
自学能力
培养
实践策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导