共享理论视域下志愿服务信息平台调查研究——以沈阳市高校为例

• 作者: 牟洪涛
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 高校志愿服务 第二课堂 培训体系 共享化 评价机制
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12313/j.1007-5070.2020.35.102

摘要

本文以共享理论为研究视角,提出从信息管理、服务形式、发展方向、培训体系、评价体制等方面加强对高校志愿服务模式的研究和探索,为新形势下高校志愿服务的进一步发展提供新的理论视角.