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摘要:
当前,在高校的思想教育课程中,教师只注重对课本内容的传授,而忽略了对大学生心理和个性的关注,使思想政治教育局限在思想政治上,认为思想政治课程就是探析人与社会、人与人之间的关系,而忽视了思想政治课程隐含的生态价值,忽视了大学生在课程当中的参与程度,造成大学生与社会环境的疏远,降低了大学生对思想政治课程的兴趣和接受程度。因此,在新媒体的背景下,高校要借助新媒体的属性,积极探索高校思想政治教育的新方法,以此形成新的教育模式,完善高校思想政治教育的课程教学,促进大学生的全面发展。
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文献信息
篇名 新媒体背景下高校思想政治教育创新发展模式初探
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 教育
关键词 新媒体 高校 思想政治 教育创新
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G641
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1 张江婷 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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新媒体
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教育创新
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期刊影响力
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旬刊
1674-6813
42-9001/N
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