三全育人格局下大学生劳动教育研究

• 作者: 崔坤杰
• 来源期刊: 科教导刊:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 三全育人 劳动育人 “643”劳动育人模式
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

劳动教育是培养全面发展的社会主义建设者和接班人的重要组成部分,贯穿于人才培养全过程,高校要因事而化、因时而进、因势而新,既要遵循劳动育人深厚的历史传统意蕴,更要挖掘劳动育人的时代特性和时代光辉,厘清大学生劳动的普遍性和特殊性统一的“3+1”内涵指标体系,明确知行合一的大学生劳动育人“2×3”目标维度指标体系,进一步探索构建三全育人格局下的“643”劳动育人模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔坤杰	首都师范大学初等教育学院	7	6	2.0	2.0