认知局限与理解不能:基于《乡土中国》阅读中的个人思考

• 作者: 钱同同
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 乡土中国 国情教育 认知局限
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 撷英篇
• 页码范围: 234-235
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

《乡土中国》是费孝通先生所著,反映农村社会面貌及其运作情况的经典名著.2019年起,该书入选高中语文必读书目,但由于高中生对乡土社会认知不够、农村基层历经改革和转型、作者撰写时使用较多专业术语以及读者参考的辅助性材料不足等原因,导致阅读中出现不能理解的问题.今后,可以通过确立合理的阅读目标、运用有效的阅读方法、适当参考辅助性资料以及有选择地反复阅读的方式,克服理解困难,提高阅读效能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱同同		2	0	0.0	0.0