当代课程与教学论学科发展的理论探析

• 作者: 林冬梅
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 当代课程 教学论学科 发展理论
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 183
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

对于当代课程来说，整体内容与结构是否完善与教学论学科发展之间息息相关。因此，近几年我国在当代课程与教学论学科方面的相关研究逐渐增多，通过这些研究均可为当代教学课程起到指导与促进作用。基于此，本文主要通过分析理论现状与理论方向，针对当代课程与教学论学科发展理论展开详细探究，以期为当代课程完善与教学论学科发展起到促进意义。