“模拟情境 + 情境实践”在小组社会工作课堂教学中的应用

• 作者: 韩竹
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 模拟情境 + 情境实践 小组社会工作 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 语种: 中文

摘要

小组工作作为社会工作的工作手法之一，在社会工作的实务中占据重要地位，这就要求高校在人才培养过程中注重理论和实务的并重，切实让学生掌握小组工作的过程及带领方法。传统教学模式的缺陷已经不能适应新的教学要求，“模拟情境 + 情境实践”的教学方式以提高学生专业和职业技能为导向，培养应用型人才为目标，达到实现学生全面成长的目的。