本科生分子生物学理论课程教学模式初探

• 作者: 高波 宋成义
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 本科生 分子生物学 人文化 模块化 应用化
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 分类号: Q7
• 语种: 中文

摘要

分子生物学是一门年轻而发展迅猛的学科，已成为生命科学专业的核心课程，极大地促进和带动了各学科的发展。分子生物学具有理论知识和实验技术相辅相成的特点，而本科生教学偏重于理论，为了提高教学效率，本文从人文化、模块化、应用化等多种教学方法入手，本着激发学生的学习热情和兴趣，引导学生树立正确的科学观、实验观和创新观之目标，探讨适合动物科学专业本科生的教学模式。