成果导向(OBE)教育模式在基础护理学课程改革中的应用研究

• 作者: 潘彦彦 郝庆娟
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 成果导向教育模式 基础护理学 课程改革
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

基础护理学课程,属于一门理论和技能相结合的应用型学科,属于护理专业核心基础课程,主要是为了培养技能型人才,促使学生扎实掌握基础知识和基本技能.在基础护理学课程改革中,为了可以实现人才培养目标,可以应用成果导向教育模式.下文针对成果导向(OBE)教育模式在基础护理学课程改革中的应用进行深入分析,希望可以有效提升教学效果,促使学生可以满足社会需求,为学生未来就业和发展打下良好基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝庆娟		3	0	0.0	0.0
2	潘彦彦		8	5	1.0	2.0