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摘要:
职业技能竞赛是提高职业院校学生技能的重要手段,经过一段时期的发展,取得了一定的经验,还存在职业技能竞赛定位不明确、层次不鲜明、衔接度不高和参与面不广等问题.基于问题,本文提出应对建议,加强职业技能竞赛设计,精准定位,体现职业技能竞赛层次,全员参与,职业技能竞赛全面植入,聚焦技能,全面提升职业院校人才培养品质.
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文献信息
篇名 职业技能竞赛过程经验与问题研究 ——以会计职业技能大赛为例
来源期刊 人文之友 学科
关键词 职业技能竞赛 经验 问题 建议
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 300
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 李笑丛 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业技能竞赛
经验
问题
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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总下载数(次)
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