例谈高中地理教学中人地关系思想的渗透措施

• 作者: 石挺
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中地理教学 人地关系思想 渗透
• 年，卷（期）: 2020,（70）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 字数: 3489字
• 语种: 中文

摘要

在当前的高中地理课程教学中,深入地运用人地关系的思想,将有助于提升学生的学习积极性和主动性,并充分激发学生的知识好奇心和求知欲.所以,在高中地理课程教学中,要渗透人地关系思想,充分发挥人地关系思想在高中地理课程教学中的作用,全面提升高中地理课程教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石挺		3	0	0.0	0.0